Центр психологической
поддержки
бизнеса и семьи

"5 ДА!"

«Не надо — я сам!» — Учим английский самостоятельно

Многие из тех, кто сам учил английский, сходятся во мнении, что главным условием является высокая мотивация к знанию языка и общению на нем. Для одних таким стимулом становится учеба в престижном британском или американском вузе, для других — желание работать в международной компании. Кто-то просто хочет иметь возможность поддерживать отношения с друзьями и коллегами из-за рубежа или не чувствовать себя на отдыхе за рубежом белой вороной.

Если реальных причин учить именно английский у вас нет, то учение очень быстро превратится в мучение, напоминающее скучные школьные уроки. Подумайте, а так ли вам на самом деле нужен этот пресловутый английский? Проверьте себя, прежде чем начинать эксперимент и тратить свое время.

Другое наблюдение касается добровольности всего процесса учебы, когда нет внешнего понукателя или жесткого внутреннего критика, то и сам процесс идет весело, как игра, и его результаты искренне радуют. Освоение языка происходит легче, если вы сами определяете цель, сроки, степень овладения языковыми навыками, и организуете процесс своей учебы так, как комфортно именно вам, превращая его, например, в увлекательную игру (см. личный опыт программиста Михаила Аршинина)

Есть ли у вас план, мистер Фикс?

Специалисты рекомендуют начать самостоятельное обучение с выработки обстоятельного плана учебы, соответствующего вашей конечной цели овладеть английским разговорным языком в такие-то сроки и с таким-то практическим смыслом. В этот план включаются этапы, из которых состоит процесс изучения языка. Так, помимо ответов на вопросы о вашей мотивации, важным этапом является изучение собственных возможностей и ресурсов, которые вы готовы использовать для достижения поставленной цели. Если вы будете четко понимать, что вам необходимо для занятий, где есть нужная вам информация, сколько времени вы готовы ежедневно отдавать своей учебе построить дальнейшую работу будет намного проще.

Но вот алгоритм определен, настало время старта. Нулевой уровень знаний предполагает знакомство с азами языка: алфавитом, фонетикой гласных и согласных, транскрипцией и артикуляцией непривычных русскому уху звуков. На начальном этапе ознакомиться с этим помогают специальные учебные пособия на дисках в форме интерактивных игр, видеопрограммы для обучения младших школьников и пр.

После знакомства с азами наступает этап, когда вы имитируете вокруг себя языковую среду слушаете радио или книги на английском, смотрите фильмы без перевода и субтитров, пока просто привыкаете к речи без попыток вникать в смысл или отличать американский английский от его британского предка, у которого, кстати, есть масса диалектов!

Плюс ко всему, по причине неоднородности английского, стоит выбрать для аудиопрослушивания такие источники, которые давали бы вам представление об особенностях речи жителей разных областей Британии, а также США, Канады и даже Австралии. Не забудьте также, про фильмы и аудиокниги в исполнении хороших актеров с поставленными голосами и артикуляцией. Дело в том, что привычный темп речи американца или уроженца британских островов выше, чем наш, отечественный, раза в полтора. Но актеры, особенно в детских фильмах и аудиокнигах, говорят медленнее и четче, что облегчает понимание и восприятие незнакомой речи на слух.

Следующим этапом становятся упражнения на распознавание и запоминание отдельных слов и словесных конструкций, их проговаривание, воспроизведение. Когда ухо начнет четко различать отдельные слова и устойчивые обороты речи, тогда можно начинать заниматься созданием словарного запаса, необходимого для использования в стандартных ситуациях общения. Обычно, 1500-2000 слов бывает вполне достаточно, но даже такой объем легче освоить, уча по 10-20 новых слов в день.

Алина Огарева, менеджер по логистике:

«Когда я самостоятельно учила английский, то придумала для себя специальную методику запоминания новых слов — купила детскую магнитную доску и несколько наборов ярких магнитных английских буковок к ней. Повесила доску на видное место и каждый день составляла из разноцветных буковок новые услышанные слова и фразы. Потом вписывала их в тетрадь с транскрипцией и переводом. Так получалось запоминать сразу и то, как слово произносится, и как оно выглядит, и как пишется!»

Инглиш-рашн, пхай, пхай!

Признанным методом самостоятельного прогресса в разговорной английской речи является метод полного погружения в иную языковую среду. Есть возможность поехать на какое-то время в Англию или США и «погрузиться»? Замечательно! Однако, далеко не все могут себе это позволить. К счастью, здесь на помощь приходит Интернет.

После того как вы освоили ряд типовых языковых конструкций, можете смело погружаться во Всемирную паутину и исследовать «рыбные» места, где собираются те, кто заинтересован в языковой практике по скайпу или телефону. Обычно, это разные форумы, блоги, посвященные изучению иностранных языков, или специфические англоязычные ресурсы, на которых носители языка предлагают услуги тьюторов тем, кто учит язык и ищет разговорную практику он-лайн. Кроме Интернета есть возможность общения вживую — в клубах англоманов, на тематических вечеринках или просто в компании единомышленников где-нибудь в кафе.

Как видите, возможности для самостоятельного изучения английского языка есть, и сейчас их намного больше, чем еще 10–15 лет назад. Воспользоваться ими или же предпочесть традиционное образование — решать вам!

Михаил Аршинин, программист, живет и работает в Ирландии:

«Как-то раз мы с моим другом попали на интересный тренинг. Ведущий занимался с теми, кто желал освободиться от рутины и вылезти из своего «болота» на новый уровень, повысить качество своей жизни. Мы все играли по разработанной им методике в «Школу разведчиков». Тренер давал нам задания, соответствующие запросам каждого участника, а мы должны были точно и в срок их выполнить. Нам с другом, когда мы в эту игру втянулись, очень захотелось выучить английский. До этого попытки ходить на курсы или зубрить самостоятельно, как учили в школе и вузе, оказывались неуспешными. А тут такой шанс! Тренер наш запрос понял и придумал для нас такой сценарий игры, по которому мы через год должны были стать разведчиками в Штатах. Для этого нужно было свободно владеть языком, пусть даже и с акцентом, и хорошо разбираться в жизни простых американцев, чтобы выглядеть там своими. По настоянию тренера мы выбросили все свои грамматики и словари и вооружились специальной методикой языковой подготовки агентов-нерезидентов ЦРУ — ее нужно было сперва найти, а потом заказать из США почтой. Три месяца мы ее изучали только на английском, после чего тренер предложил нам и эту методику выкинуть, и начать активно общаться с носителями языка посредством Интернета и скайпа. По итогам этой увлекательной «игры в шпионов», мы с приятелем всего лишь за год научились бегло говорить, читать и понимать большую часть сказанного. Этот навык очень мне помог на собеседовании в иностранной компании, где я теперь работаю программистом и получаю совсем другие деньги по сравнению со своей российской зарплатой!»

Психологический центр
"5ДА!"